DHBW Live: Wie gelingt der optimale Start in die Praxisphase?
Wie die dualen Studierenden optimal in die Praxisphase in ihrem Partnerunternehmen starten, war Inhalt der neunten Veranstaltung der Reihe DHBW Live: Let´s talk about… #startinsdualestudium. Das Onlineformat richtet sich speziell an Duale Partner und soll den Dialog zwischen den Studienakademien und den Unternehmen intensivieren, wie auch den Austausch unter den Dualen Partnern ermöglichen.
Die konsequente Verzahnung von wissenschaftlichem Studium und praxisorientiertem Lernen bei den Dualen Partnern ist das charakteristische Merkmal des Dualen Studiums der DHBW. Durch den Wechsel zwischen Theorie‑ und Praxisphasen erwerben die Studierenden, neben fachlichem und methodischem Wissen praktisches Erfahrungswissen sowie die im Berufsalltag erforderliche Handlungs‑ und Sozialkompetenz.
Lerntransfer zwischen Theorie und Praxis im Fokus
Prof. Dr. Sirikit Krone vom Institut Arbeit und Qualifikation (IAQ) der Universität Duisburg- Essen gab in ihrer Keynote „Die Gestaltung der Praxisphasen im Dualen Studium - Ergebnisse einer bundesweiten Studierendenbefragung“ einen aktuellen und umfassenden Einblick über die Situation dual Studierender in Deutschland. Ein besonderes Augenmerk lag auf den Gestaltungsmöglichkeiten der Unternehmen, um die Studierenden auf ihrem Weg zum Studienabschluss erfolgreich zu begleiten, angefangen von einer geeigneten Vertragsgestaltung über eine Ausbildungsplanung bis zur Ausstattung der Lernorte. Besonders eine abgestimmte Ausbildungsplanung mit festen Ansprechpersonen und geregelten Lernorten ermöglicht einen guten Einstieg in das Unternehmen. Der Lerntransfer zwischen Theorie und Praxis ist nur durch eine Verknüpfung der beiden Lernorte möglich, hier ist eine Abstimmung zwischen Betrieb und Hochschule unerlässlich. Im Anschluss an die Keynote gaben erfahrene Duale Partner besonders neuen Dualen Partnern spannende Einblicke in die Praxis indem sie berichteten, wie sie das Duale Studium planen und gestalten.
Ausbildungsplan und Vorbereitungskurse sollen Studierenden helfen
Als Fazit lässt sich festhalten: Kommunikation zwischen allen Beteiligten - Studierenden, Ausbildungsbetreuern und den Ansprechpersonen der Abteilungen und Studiengänge - sollte an erster Stelle stehen. Denn die Studierenden benötigen begleitende Hilfestellung bei ihrem Start ins Studium: vom Unternehmen in Form eines klaren Ausbildungsplans und von der Hochschule durch passende Vorbereitungskurse.
Als Besonderheit des DHBW Studiums haben die Unternehmen sogar die Möglichkeit, durch die Mitarbeit in Gremien direkt an der Studiengestaltung mitzuarbeiten – sprechen Sie uns hierzu gerne an!
Weitere Informationen
Ausführliche Hinweise zur Umsetzung der Praxis finden Sie in der Broschüre „Erfolgsfaktor Praxisphasen“. Bei Fragen zur geeigneten Planung und Abstimmung stehen die Studiengangsleitungen der DHBW allen Unternehmen zur Verfügung.
Alle Informationen zu den Unterstützungsangeboten für Studierende der DHBW finden Sie hier:
https://www.heilbronn.dhbw.de/studium/studienvorbereitung/
https://www.karlsruhe.dhbw.de/studium/vor-dem-studium/studienvorbereitung.html